Parents as Teachers
Parents as Teachers is a home visiting program that provides parent education and support to families with children from prenatal through kindergarten age. The PAT vision is that all children will develop, learn and grow to realize their full potential.
Padres como Maestros
Padres como Maestros es un programa de visitas a domicilio que proporciona educación y apoyo a los padres de familias con niños desde la edad prenatal hasta el jardín de infancia. La visión de PAT es que todos los niños se desarrollen, aprendan y crezcan para desarrollar todo su potencial.
Parents as Teachers builds strong communities, thriving families and children who are healthy, safe, learning and ready for school.
The Parents as Teachers approach is to partner, facilitate and reflect. These are parallel processes that occur at every level of our organization, from a Parent Educator visiting a family in their home all the way to the work of the National Center.
We Partner With Families To:
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Increase parent knowledge of early childhood development
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Improve parenting practices, increasing children’s school readiness and success
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Provide early detection of developmental delays and health issues
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Prevent child abuse and neglect
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Additionally, we partner with States, Territories and Tribal Entities to develop and implement home visiting programs that improve the health and well-being of families with young children
We Believe:
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The early years of a child’s life are critical for optimal development and provide the foundation for success in school and in life.
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Parents and caregivers are their children’s first and most influential teachers.
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Established and emerging research is the foundation for caregiver and family support curricula, training, materials and services.
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All young children and their families deserve the same opportunities to succeed, regardless of any demographic, geographic or economic considerations.
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An understanding and appreciation of the history and traditions of diverse cultures is essential in serving families.
Delivered by Trained Professionals
Our evidence-based model is delivered by our global network of affiliates and Parent Educators. Affiliates follow the essential requirements of the model, which provide minimum expectations for program design, infrastructure and service delivery. Parents as Teachers provides support for affiliates to meet those requirements as well as further quality standards that represent best practices in the field.
There are four dynamic components to the Parents as Teachers model:
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Personal Visits
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Group Connections
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Resource Network
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Child and Caregiver Screening
Together, they form a comprehensive set of services with seven goals/outcomes:
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Increase parent knowledge of early childhood development and improve positive parenting practices
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Provide early detection of developmental delays and connection to services
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Improve parent, child and family health and well-being
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Prevent child abuse and neglect
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Increase children’s school readiness and success
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Improve family economic well-being
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Strengthen community capacity and connectedness
Questions?
Call Us: (919) 774-9496
Email Us: info@pfcf.org
Visit Us: 507 N Steele Street, Sanford
2nd Floor of the Mann Center
Padres como Maestros construye comunidades fuertes, familias prósperas y niños sanos, seguros, que aprenden y están preparados para la escuela.
El enfoque de Parents as Teachers consiste en asociarse, facilitar y reflexionar. Se trata de procesos paralelos que tienen lugar en todos los niveles de nuestra organización, desde un educador de padres que visita a una familia en su casa hasta el trabajo del Centro Nacional.
Nos Asociamos con las Familias para:
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Aumentar los conocimientos de los padres sobre el desarrollo de la primera infancia
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Mejorar las prácticas de crianza, aumentando la preparación y el éxito escolar de los niños
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Detectar precozmente retrasos en el desarrollo y problemas de salud.
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Prevenir el maltrato y el abandono infantil
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Además, colaboramos con Estados, Territorios y Entidades Tribales para desarrollar y aplicar programas de visitas a domicilio que mejoren la salud y el bienestar de las familias con niños pequeños.
Creemos:
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Los primeros años de la vida de un niño son fundamentales para su desarrollo óptimo y sientan las bases para el éxito en la escuela y en la vida.
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Los padres y cuidadores son los primeros y más influyentes maestros de sus hijos.
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La investigación establecida y emergente es la base de los planes de estudio, la formación, los materiales y los servicios de apoyo a los cuidadores y las familias.
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Todos los niños pequeños y sus familias merecen las mismas oportunidades de éxito, independientemente de consideraciones demográficas, geográficas o económicas.
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La comprensión y el aprecio de la historia y las tradiciones de las diversas culturas son esenciales para servir a las familias.
Impartido por Profesionales Formados
Nuestro modelo, basado en pruebas, es aplicado por nuestra red mundial de afiliados y educadores de padres. Los afiliados siguen los requisitos esenciales del modelo, que proporcionan expectativas mínimas para el diseño del programa, la infraestructura y la prestación de servicios. Parents as Teachers proporciona apoyo a los afiliados para que cumplan estos requisitos, así como otros estándares de calidad que representan las mejores prácticas en este campo.
El modelo de Parents as Teachers consta de cuatro componentes dinámicos:
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Visitas personales
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Conexiones de grupo
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Red de recursos
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Detección de niños y cuidadores
Juntos, forman un conjunto integral de servicios con siete objetivos/resultados:
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Aumentar el conocimiento de los padres sobre el desarrollo en la primera infancia y mejorar las prácticas positivas de crianza
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Detección precoz de retrasos en el desarrollo y conexión con los servicios.
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Mejorar la salud y el bienestar de los padres, el niño y la familia
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Prevenir el maltrato y el abandono infantil
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Aumentar la preparación y el éxito escolar de los niños
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Mejorar el bienestar económico familiar
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Reforzar la capacidad y las conexiones de la comunidad
¿Tiene preguntas?
Llámenos: (919) 774-9496
Correo Electrónico: info@pfcf.org
Visítenos: 507 N Steele Street, Sanford
2do Piso del Mann Center